21 września 2017 r. odbyło się kolejne spotkanie w ramach Seminarium „Metodyka zdalnego nauczania”. Prelegentem był gość CZN, prof. Arild Raaheim z Uniwersytetu w Bergen, a tematem:”Flipped assessent – an alternative to the traditional university exam”. To wyjątkowe seminarium, odbywające się w Sali Portretowej w Auditorium Maximum, było transmitowane po raz pierwszy poprzez system wideokonferencyjny UJ oraz YouTube Live do zainteresowanych osób z uniwersytetów Grupy Coimbra i zaprzyjaźnionych z Grupą Coimbra innych uniwersytetów. W dyskusji brali więc udział zarówno pracownicy UJ w Sali Portretowej, jak i osoby z innych uniwersytetów.
Spotkanie okazało się sukcesem nie tylko technologicznym. We wrześniowym seminarium/webinarze wzięło udział ponad 30 osób z 15 uniwersytetów (w 15 krajach), w tym z tak egzotycznych miejsc jak Oman, Egipt i Jordania.
“Flipped assessment – an alternative to the traditional university exam”
We wrześniu odbyło się spotkanie i dyskusja, do której wprowadzenie przedstawił prof. Arild Raaheim z Uniwersytetu w Bergen. Spotkanie miało miejsce wyjątkowo w Auditorium Maximum w Sali Konferencyjnej (Portretowej). Sala jest wyposażona w system wideokonferencyjny. Seminarium było transmitowane przez YouTube Live do zainteresowanych członków Education Innovation Working Group uniwersytetów Grupy Coimbra.
Arild Raaheim jest szefem “National group of experts on digital assessment” w ramach Norwegian Agency for Digital Learning in Higher Education. W Uniwersytecie Bergen zajmuje się Centre of Excellence in Education. Profesor Arild Raaheim realizuje z powodzeniem innowacyjne pomysły dydaktyczne w Uniwersytecie w Bergen.
„Flipped assessment – an alternative to the traditional university exam”
21 września 2017, czwartek, godz. 17:00 Auditorium Maximum Sala Konferencyjna (Portretowa).
Serdecznie zapraszamy na wrześniowe spotkanie i dyskusję, do której wprowadzenie przedstawi prof. Arild Raaheim z Uniwersytetu w Bergen. Spotkanie odbędzie się wyjątkowo w Auditorium Maximum w Sali Konferencyjnej (Portretowej), bo ta sala jest wyposażona w system wideokonferencyjny, a nasze Seminarium będzie transmitowane przez YouTube Live do zainteresowanych członków Education Innovation Working Group uniwersytetów Grupy Coimbra.
Arild Raaheim jest szefem “National group of experts on digital assessment” w ramach Norwegian Agency for Digital Learning in Higher Education. W Uniwersytecie Bergen zajmuje się Centre of Excellence in Education. Profesor Arild Raaheim realizuje z powodzeniem innowacyjne pomysły dydaktyczne w Uniwersytecie w Bergen.
22 listopada, wtorek, o godz. 16:15 odbędzie się w CZN (Rynek Główny 8, I p.) kolejne spotkanie w ramach Seminarium „Metodyka zdalnego nauczania”.
Tym razem zajmiemy się trzema zagadnieniami zdalnego nauczania:
– aktywny udział studentów w procesie kształcenia (collaborative learning),
– ocenianie dyskusji studentów na forach dyskusyjnych,
– rola nauczyciela akademickiego w nauczaniu zdalnym,
a wszystko to na konkretnym przykładzie bazy testowych pytań egzaminacyjnych tworzonych przez studentów na jednym z wydziałów.
Ze względu na ograniczoną liczbę miejsc, osoby zainteresowane uczestnictwem w spotkaniu prosimy o wypełnienie poniższego formularza.
[contact-form-7 id=”8529″ title=”Zapisy na seminarium”]
Kolejne spotkania w ramach Seminarium „Metodyka zdalnego nauczania”:
13 grudnia, wtorek, 16:15, dr hab. Anna Sajdak z Instytutu Pedagogiki:„Bierny, milczący student w nauczaniu zdalnym, czyli o motywowaniu w procesie kształcenia” zapisy na grudniowe Seminarium >>
11 stycznia, wyjątkowo(!) środa, godz. 16:15, prof. Jadwiga Mirecka z Collegium Medicum: „Test zdany czy niezdany – dylemat egzaminatora i studenta”
